就业规划

第一年

认知自我

着重关注就业形势的认知、职业生涯认识和规划，树立初步的职业意识。

第二年

提升能力

着重了解本专业发展趋势和前景，围绕职业发展区掌握知识、全省夯实基础、增强能力、提高素质。

第三年

理性定位

着重了解职业的发展方向和发展计划，希望学生自学主动的认识自我，完善自我。

第四年

精准就业

学校着重希望学生从容对应就业挑战，鼓励学生积极进行创业实践，树立先就业后择业再创业的思想